Преподаватель: Ольга Иванникова (Порваткина)
Телефон: +7 (969) 088-27-29
E-mail: info@repetitormath.com
Репетитор математики. Эксперт ЕГЭ. Психолог.
Цены
| Наименование | Цена за занятие (онлайн занятия) |
| Математика с учениками 1-6 классов | 60 минут | 3000 руб |
| Алгебра и геометрия с учениками 8-11 классов | 60 минут | 3000 руб |
| Подготовка к ОГЭ по математике; ЕГЭ по математике базового и профильного уровней | 60 минут | 3000 руб |
|
Консультации по алгебре, геометрии, ЕГЭ и ОГЭ, подготовка к контрольным работам | 60 минут
|
3000 руб |
| Подготовка к олимпиадам по математике, поступление в математические лицеи и гимназии | 60 минут | 3500 руб |
На все интересующие Вас вопросы я с удовольствием отвечу через форму контактной связи внизу странички или по телефону!
Жду Вас на занятия!
Репетитор по математике поможет улучшить знания в этой области, повысить успеваемость в школе или на экзаменах, подготовиться к поступлению в университет или карьере в сфере науки и технологий. Он также даст возможность разобраться в сложных темах, ответить на вопросы и дать дополнительную поддержку и мотивацию на дальнейшее обучение.
Зачем изучать точные науки?
Изучение точных наук, таких как математика, физика, химия, помогает развивать логическое мышление, аналитические способности, умение решать проблемы и принимать решения на основе фактов и данных. Точные науки являются основой для многих других областей знаний, таких как инженерия, медицина, информационные технологии и многое другое. Без знаний в этой области невозможно понимать мир вокруг нас и использовать его ресурсы эффективно. Кроме того, именно они могут стать основой для будущей карьеры в научной сфере или других областях, где требуются высокие математические и научные компетенции.
Как выбрать репетитора?
Вот несколько ценных рекомендаций:
- Определите свои цели и потребности. Подумайте, какие темы в математике нужно изучить или улучшить, какой уровень подготовки вы имеете, какие экзамены или тесты готовитесь сдавать. Можно подготовиться перед сдачей ОГЕ, ЕГЭ профильного уровня или ЕГЭ базового уровня.
- Ищите репетитора с хорошей репутацией. Можно найти педагога из университета (ВУЗа) через рекомендации от знакомых, на сайтах объявлений, на специализированных сайтах для поиска репетиторов.
- Обращайте внимание на опыт и квалификацию. Спросите об образовании, стаже, оценках и рекомендациях от предыдущих учеников.
- Оцените стиль обучения. Подумайте, какой стиль обучения вам подходит: индивидуальные занятия или групповые, онлайн или офлайн, какие методы и материалы используются. К примеру, кому-то будут полезны курсы, а кто-то будет более продуктивным в условиях дистанционного обучения.
- Установите контакт с репетитором. Поговорите с ним по телефону или лично, чтобы узнать больше о его подходе к обучению и убедиться, что вы можете работать вместе.
Сколько занятий потребуется?
Количество занятий зависит от уровня подготовки и целей ученика. Рекомендуется начинать с небольшого количества занятий, к примеру 5-10, чтобы оценить эффективность работы и принять решение о продолжении обучения. Далее заниматься можно по 2 раза в неделю, если только вы не готовитесь к олимпиаде по тригонометрии.
Средняя продолжительность одного занятия – от 60 до 90 минут. Здесь каждый педагог устанавливает свои требования.
Нужны ли домашние задания?
Домашние задания после занятий алгеброй и геометрией помогают закрепить полученные знания и умения, а также позволяют ученику самостоятельно применять их в практике. Это также помогает репетитору оценить уровень понимания материала учеником и корректировать свою работу на будущих занятиях. Кроме того, выполнение домашних заданий развивает самостоятельность, ответственность и усидчивость ребёнка.
Эффективность занятий: как оценить?
Занятия с репетитором действительно помогают многим ученикам, так как он объясняет материал более доступно и понятно, чем учитель в школе. Преподаватель может также уделить больше времени и внимания каждому ученику, что помогает лучше понять сложный материал. Кроме того, он может дать дополнительные задания и упражнения, которые помогут закрепить полученные знания и умения.
Отзывы учеников и их родителей
Мое образование
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»,
факультет экспериментальной и теоретической физики
- «Математик, системный программист», 2013
Аспирантура НИЯУ «МИФИ»
- «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 2017
- Диссертация на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук «Эффекты локального поля в магнитных средах и метаматериалах»
Национальный открытый университет «ИНТУИТ»
- «Психология и педагогика», 2014
Российский университет дружбы народов, филологический факультет
- «Школа стресс-менеджмента», 2018
Федеральный институт педагогических измерений, курс «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации среднего общего образования по «Математике»
- Эксперт ЕГЭ по математике, 2019 и 2022, 2024
- Эксперт ОГЭ по математике, 2021
Мои достижения
Главным своим достижением я считаю результаты, которых мы добились вместе с моими учениками: их высокие оценки в учебе и на экзаменах, успешное поступление в лучшие ВУЗы страны.
-
«Лучший Аспирант» НИЯУ «МИФИ» 2014 года
-
«Лучший исследователь» Института нанотехнологий в электронике, спинтронике и фотонике 2015 года
-
Приглашенный спикер на международных конференциях:
-
Научная сессия НИЯУ МИФИ-2014 (Москва, Россия, 2014)
-
International School and Conference on Optoelectronics, Photonics, Engineering and Nanostructures «Saint-Petersburg OPEN 2014» (Санкт-Петербург, Россия, 2014)
-
The 3rd Annual World Congress of Advanced Materials – 2014, WCAM-2014 (Чунцин, Китай, 2014)
- International Fall School on Organic Electronics (Московская область, Россия, 2014)
-
International School and Conference on Optoelectronics, Photonics, Engineering and Nanostructures «Saint-Petersburg OPEN 2015» (Санкт-Петербург, Россия, 2015)
-
Progress In Electromagnetics Research Symposium, PIERS-2015 (Прага, Чехия, 2015)
-
The 4th International Conference on the Physics of Optical Materials and Devices, ICOM 2015 (Будва, Черногория, 2015)
-
The 15th International Symposium on Advanced Organic Photonic, ISAOP-15 (Москва, Россия, 2015)
-
International School and Conference on Optoelectronics, Photonics, Engineering and Nanostructures «Saint-Petersburg OPEN 2016» (Санкт-Петербург, Россия, 2016)
-
The 7th International Conference on Metamaterials, Photonic Crystals and Plasmonics, META’16 (Малага, Испания, 2016)
-
Nanophotonics and Micro/Nano Optics International Conference 2017, NANOP'2017 (Барселона, Испания, 2017)
-
V Всероссийский молодежный научный форум «OpenScience 2018» (Санкт-Петербург, Россия, 2018)
-
Международная конференция «Прикладная оптика-2018» (Санкт-Петербург, Россия, 2018)
- VI Всероссийский молодежный научный форум «OpenScience 2018» (Санкт-Петербург, Россия, 2018)
Мои публикации
-
Porvatkina O.V., Tishchenko A.A., Strikhanov M.N. Local field effects in anisotropic metamaterials // Journal of Physics: Conference Series – 2014. – V. 541. – P. 012024 – 4.
-
Porvatkina O.V., Tishchenko A.A., Strikhanov M.N. Local field effects and metamaterials based on colloidal quantum dots // Journal of Physics: Conference Series – 2015. – V. 643. – P. 012074 – 4.
-
Porvatkina O.V., Tishchenko A.A., Strikhanov M.N. Local field effects for left-handed planar metamaterials // Progress in Electromagnetics Research Symposium. – 2015. – V. 2015. – P. 1689-1692.
-
Porvatkina O.V., Tishchenko A.A., Strikhanov M.N. Permittivity and permeability of semi-infinite metamaterial // Journal of Physics: Conference Series – 2016. – V. 740. – P. 012011 – 5.
-
Porvatkina O.V., Tishchenko A.A., Strikhanov M.N. Local field effects in periodic metamaterials // Journal of Physics: Conference Series – 2016. – V. 741. – P. 012128 – 4.
-
Porvatkina O.V., Tishchenko A.A., Strikhanov M.N. Permeability tensor for a metamaterial adjacent to a metal // Appl. Phys. A – 2017. – 123:2.
