Репетитор по математике в Волгограде

Цены

На все интересующие Вас вопросы я с удовольствием отвечу через форму контактной связи внизу странички или по телефону!

Жду Вас на занятия!

Подготовиться к контрольным, к экзаменам, к ОГЭ, к базовому или профильному уровню ЕГЭ или к государственной олимпиаде поможет репетитор по математике в Волгограде. Его задачей является выявление пробелов в знаниях своих учеников и их устранение. При работе с ребенком преподаватель учитывает его индивидуальные особенности к восприятию информации, в результате чего он начинает понимать алгебру, геометрию и тригонометрию и получать по этим предметам высокие баллы.

Зачем нужен репетитор

Задачи частного репетитора:

• оказание помощи в усвоении материала школьной программы;
• устранение пробелов в знаниях;
• содействие в подготовке к государственной олимпиаде и к итоговым проверочным работам, а также в поступлении в университет;
• работа с учеником по внеурочной программе, предполагающей развитие математических навыков, логического мышления и умения быстро принимать правильные решения.

Как выбрать репетитора

Основными критериями выбора частного педагога для ребенка является его стаж работы в сфере образования и репетиторства, а также отзывы от родителей, дети которых уже пользовались сервисом. На первой встрече с преподавателем родители оценивают его личные качества и свои ощущения при общении с человеком. Это важно, поскольку даже если педагог является хорошим специалистом, имеет положительные отзывы и умеет доступно преподносить сложную к восприятию информацию, но при общении с ним негативные чувства, то результатов от занятия можно не ожидать.

При выборе педагога также нужно учитывать:

• график занятий и их продолжительность, а также возможность корректировать эти параметры под возможности ребенка;
• формат занятий – онлайн или офлайн;
• возможность записи дистанционно проведенных уроков для их повторного просмотра;
• возможность связаться по одному из удобных каналов коммуникации, чтобы задать вопрос – в любое или конкретное время;
• подход к формированию программы обучения – с учетом текущих знаний и психологических особенностей ребенка или по универсальной схеме.

Особенности образовательного сервиса с репетитором

На первом занятии преподаватель проводит тестирование ученика с целью выявления у него текущего уровня знаний. Исходя из него, формируется учебная программа, с ориентацией на школьный курс. Продолжительность занятий и их регулярность определяются исходя из психологических особенностей ребенка, оказывающих влияние на его восприятие информации.

По итогам каждой темы проводится проверка знаний для оценки соответствия индивидуальной программы обучения особенностям школьника. По ее результатам преподаватель принимает решение продолжать уроки в том же формате или откорректировать их.

Если целью занятий является подготовка к итоговым проверочным работам в школе, результаты которых будут учтены при поступлении в университет, то педагог организует тестовое ОГЭ или ЕГЭ в условиях, аналогичным реальным. Это позволит психологически подготовиться к важному мероприятию в жизни, не растеряться с ответственный момент, получить высокий балл и возможность поступить в тот ВУЗ, в который хочется.

Как оценить эффективность занятий с репетитором

Результаты работы с репетитором будут наглядны уже через несколько занятий. Ребенок начнет приносить хорошие отметки, у него появится интерес к предмету и желание делать уроки. Родителям можно поинтересоваться результатами тестирования частным педагогом по итогам каждой темы, а также о корректировке индивидуальной программы обучения, если это нужно.

Репетитор по математике в Волгограде и Волгоградской области занимается с детьми по индивидуально разработанной программе онлайн. Он хорошо объясняет сложные темы и учит решению задач по шаблонам и без них.

Мое образование

Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»,
факультет экспериментальной и теоретической физики

• •  «Математик, системный программист», 2013

Аспирантура НИЯУ «МИФИ»

• «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 2017

• Диссертация на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук «Эффекты локального поля в магнитных средах и метаматериалах»

Национальный открытый университет «ИНТУИТ»

• • «Психология и педагогика», 2014

Российский университет дружбы народов, филологический факультет

• • «Школа стресс-менеджмента», 2018

Федеральный институт педагогических измерений, курс «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации среднего общего образования по «Математике»

• • • Эксперт ЕГЭ по математике, 2019