Минпросвещения России выделило 4 критерия оценки поведения ученика в школе:
- дисциплину,
- социальные навыки,
- личностные качества и
- учебную активность.
Как себя ведет школьник – образцово, допустимо или недопустимо – определять будут по трехуровневой шкале. Цель нововведения – определить рамки допустимого для детей и защитить педагогов.



0 комментариев