⠀
Вопрос: “Почему Вы не можете пообещать, что мой ребенок сдаст на 100?”. С таким вопросом ко мне каждый месяц обращаются некоторые родители после пробного занятия и искренне недоумевают, почему я не могу пообещать какой-то определенный балл -100 или 98, например.⠀
⠀
🤨Давайте разберемся, почему, если педагог Вам обещает конкретный балл, то он лукавит.⠀
⠀
После первого занятия преподаватель может только бегло оценить текущий уровень знаний ученика и задать направление движения. Затем, по мере обучения ребенка, выполнения дз, можно составить прогноз получения определенного интервала баллов на экзамене, например, 80+ или 60+. ⠀
⠀
Также на самом экзамене есть факторы, которые влияют на работу ребенка как в худшую, так и в лучшую сторону:
- Физическое и моральное состояние ребенка в день экзамена.⠀
- Атмосфера в аудитории.⠀
- То, какой вариант попадется. Всегда существуют задания, которые один ученик решит легко, а второй задумается, и наоборот.⠀
- Эксперты, которые проверяют работу. Да, наличие двух проверяющих уменьшает вероятность оценивания «не в пользу ученика». Но, давайте будем откровенными, человеческий фактор никто не отменял. И несмотря на то, что в математике: «одни только формулы и, что тут думать, решай по схеме». Никто не отменял критерий «недостаточно полное решение» при проверке.
Поэтому получение определенного оговоренного конкретного балла, будь он 100 или 39 (пороговый), обещать может только человек, далекий от процедуры экзамена и его проверки, а вот 80+ или 90+- это честный разговор.
Очень интересно узнать Ваше мнение по этому поводу.
Услуги преподавателя:
0 комментариев